#Formation salarié
#Accompagnement professionnel

Exercer la mission de conseiller AFEST

Attestation de formation
A définir
2150 HT / pers (Tarif Intra)

Objectifs de la formation

Vous souhaitez accompagner les entreprises dans la mise en place d’une formation en situation de travail ? Cette formation est faite pour vous.

Cette formation vous dotera des compétences nécessaires pour comprendre et concevoir des dispositifs de formation AFEST, accompagner les apprenants, évaluer les compétences, collaborer avec les acteurs de l’entreprise et promouvoir une culture d’apprentissage continu.

Lieu(x) de la formation

– Chatelaillon
Référence :

Vous souhaitez réaliser cette formation dans votre entreprise, sans adaptation ni personnalisation du programme ?

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Programme de la formation

1 – Introduction à l’AFEST

  • Définition d’une AFEST 
  • Historique et expérimentations 
  • Cadre règlementaire et particularités 
  • Les enjeux de l’AFEST 
  • La place de l’entreprise dans une AFEST 

 

2 – Les composantes de l’AFEST

Les conditions préalables à la mise en œuvre

Les éléments de réussite et les écueils, la posture du tuteur

Les parties prenantes, les acteurs, leurs rôles, missions et moyens d’action

Les séquences structurantes : situations de travail et analyses réflexives

3 – Les outils de l’AFEST

Les référentiels de compétences

Le travail réel/le travail prescrit

Le diagnostic

La grille de positionnement

La progression pédagogique

Les éléments de preuve : définition, exemples

Les techniques de questionnement et d’observation en situation de travail

Le protocole individuel de formation

Les outils de pilotage : rétroplanning, bilan intermédiaire, débriefing, phase réflexive, bilan final…

4 – L’ingénierie de parcours

Les outils de la multi-modalité : face à face, distanciel, synchrone, asynchrone, formation interne/externe…

Les situations de travail/situations apprenantes

Les compétences visées

La conception et ajustement du parcours

Définition des modalités d’évaluation des acquis

5 – Evaluation du parcours

Définition et objectifs d’une évaluation : diagnostic, formative, sommative, satisfaction, impact

Le droit à l’erreur

Les modalités d’évaluation

Les niveaux d’évaluation

6 – Bilan et transférabilité des compétences du référent vers le tuteur

Définition de la transférabilité

Duplication des bonnes pratiques

Retour sur investissement de l’entreprise

Objectifs de la formation

Objectifs
pédagogiques

Repérer les conditions favorables à la mise en œuvre d’une AFEST
Co-construire une ingénierie de parcours et les outils associés
Animer, coordonner et suivre l’AFEST
Transmettre la méthodologie pour autonomiser le tuteur AFEST

Objectifs de la formation

Méthodes
mobilisées


  • Apports théoriques
  • Travail sous la forme d’atelier dirigés
  • Mise en pratique
  • Etudes de cas

Evaluation :

L’évaluation portera sur les productions réalisées en intersession et sur une soutenance orale sur une réalisation d’un ou deux accompagnements : 20 mn de présentation et 25 mn de questions-réponses. La soutenance pourra se faire à distance.

Objectifs de la formation

Modalités
d’évaluation

La Certification des Compétences en Entreprise (CCE) est un dispositif qui permet aux individus de se voir certifier des compétences transverses ou support aux organisations, mises en oeuvre dans un cadre professionnel ou extra professionnel.

A l’issu de la formation, une épreuve sur table permet de valider les compétences vues en formation.

C’est une épreuve écrite, individuelle, de deux heures autour d’un cas concret.

Certificateurs

Diplôme

CCE Certificat de Compétences en Entreprise

Et ensuite ?

A qui s’adresse cette formation ?

Toute personne amenée à encadrer une AFEST.

Prérequis

Avoir une expérience de formateur/tuteur et identifier en amont de la formation un projet réel d’AFEST.

Comment s’inscrire

Cette formation vous intéresse ? Pour vous préinscrire, cliquez sur le bouton « s’inscrire » et renseignez le formulaire.

Modalités et délais d’accès

L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, à l’initiative du salarié, par un particulier, à la demande de Pôle Emploi …

En INTER, le CIPECMA s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. En INTRA, nous nous engageons à vous répondre dans les meilleurs délais.

Nous tiendrons compte de vos besoins, préférences et contraintes pour déterminer la(es) date(e) de formation ainsi que les créneaux horaires.

Accessibilité PSH

Le CIPECMA s’engage pour l’accueil des personnes en situation de handicap.
Pour en savoir plus sur notre démarche et nos adaptations spécifiques, cliquez ici.

Contact

Pour toute question en lien avec cette formation, vous pouvez vous adresser à :

rpoupard@cipecma.com

Chiffres clés

Infos complémentaires

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