Contribuez à la gestion de l’entreprise
Lire et interpréter son bilan et compte de résultat. Créer ses propres outils de pilotage pour une gestion opérationnelle efficace.
Pour qui ?
Dirigeant, responsable d’activité ou d’équipe, responsable de projet ou de process, comptable ou assistant de direction. Toute personne souhaitant interpréter les comptes annuels de l’entreprise
Pré-requis
Aucun
Conditions et délai d’accès à la formation
L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, à l’initiative du salarié, par un particulier, à la demande de Pôle Emploi …
En INTER, le CIPECMA s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. En INTRA, nous nous engageons à vous répondre dans les meilleurs délais.
Nous tiendrons compte de vos besoins, préférences et contraintes pour déterminer la(es) date(e) de formation ainsi que les créneaux horaires.
Validation
Attestation de Formation
CCE Certificat de compétences en Entreprise
Compétences visées
Savoir lire et interpréter son bilan avec son compte de résultat.
Créer ses propres outils de pilotage pour une gestion opérationnelle efficace.
Analyser l’activité.
Objectifs pédagogiques
Clarifier les termes courants de la gestion
Lire les résultats comptables de l’entreprise
Interpréter les résultats comptables de l’entreprise
Analyser l’activité et son environnement.
Identifier avec pertinence un bon indicateur, acteur du changement.
Concevoir, mettre en forme un tableau de bord de gestion.
Piloter et communiquer avec un tableau de bord de gestion actualisé.
Prochaines sessions
Aucune session trouvée pour cette formation, pour plus d’information :
contactez-nous.
Programme de la formation
1. CLARIFIER LES TERMES COURANTS DE LA GESTION
- Repérer les composantes essentielles du compte de résultat,
- Repérer les composantes essentielles du bilan,
2. LIRE LES RESULTATS COMPTABLES DE L’ENTREPRISE
- Introduction,
- Lire le compte de résultats
- Lire le bilan.
3. Interpréter les résultats comptables de l’entreprise
- Analyser le compte de résultat
- Analyser le Bilan
- Effectuer un diagnostic financier
- Tableau des flux de trésorerie (OEC)
- Etablir et commenter un tableau de bord avec les principaux ratios de gestion
4. Analyser l’activité et son environnement
- Définir la notion de pilotage de gestion,
- Lister les différents acteurs (internes, externes), fonctions et responsabilités liés à l’activité,
- Approcher la stratégie de l’entreprise et les attentes des dirigeants,
- Formuler la stratégie et cartographier les responsabilités.
5. IDENTIFIER AVEC PERTINENCE UN BON INDICATEUR, ACTEUR DU CHANGEMENT
- Définir les indicateurs
- Choisir l’indicateur adéquat avec objectif
- Tester la corrélation entre l’indicateur retenu et l’objectif à atteindre
6. Concevoir et mettre en forme un tableau de bord de gestion
- Identifier les qualités essentielles d’un tableau de bord de gestion :
- Concevoir le tableau de bord de gestion :
- Vérifier la traçabilité des liens de causalité indicateur-objectif
- Travailler la représentation visuelle
- Vérifier votre tableau de bord de gestion à l’aide de la chek list
- Construire d’un tableau de bord de 3 fonctions
7. Piloter et communiquer avec un tableau de bord de gestion actualisé.
- Exploiter son tableau de bord de gestion
- Manager avec son tableau de bord de gestion
Moyens pédagogiques
Pédagogie interactive alternant apports théoriques et cas pratiques.
Travail sur son tableau de bord.
Modalités d’évaluation
La Certification des Compétences en Entreprise (CCE) est un dispositif qui permet aux individus de se voir certifier des compétences transverses ou support aux organisations, mises en œuvre dans un cadre professionnel ou extra professionnel.
A l’issu de la formation, une épreuve sur table permet de valider les compétences vues en formation. C’est une épreuve écrite, individuelle, de deux heures autour d’un cas concret.