CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance
Objectifs de la formation
Le.la titulaire du CAP AEPE (Accompagnants Educatifs Petite Enfance) peut exercer son activité professionnelle en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi accueil, crèche ; en école maternelle, en centre de loisirs (ACM), à son domicile, en MAM, au domicile des parents…
Il.elle a pour rôle principal de répondre aux besoins fondamentaux de l’enfant et de l’accompagner dans son développement.
Rythme de l’alternance
Lieu(x) de la formation
Programme de la formation
Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant
Bloc 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant (communication, acquisition du langage,…)
- Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement (communication avec la famille, outils,…)
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
Bloc 3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l’accueil
- Élaborer un projet d’accueil d’un Assistant Maternel Agréé, agrément de l’AMA …
- Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
- Élaborer des repas
Et en plus…
- Formation de Sauveteur Secouriste au Travail (SST)
- Initiation à la langue des signes pour bébé
Objectifs
pédagogiques
Méthodes
mobilisées
La formation comprend des enseignements théoriques et pratiques : SMS, Biologie, Nutrition-alimentation, Technologie, Puériculture, Entretien, Cuisine, et Ergonomie. Les apprenant(e)s bénéficient d’un accompagnement individualisé et d’un temps de préparation à l’examen. Le Cipecma dispose d’un plateau pédagogique dédié à l’apprentissage théorique.
Certification Professionnelle de niveau 3 – délivrée par le Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse – enregistrée au RNCP avec effet jusqu’au 31 décembre 2028.
RNCP38565 – CAP – Accompagnant éducatif petite enfance – France Compétences (francecompetences.fr)
Modalités
d’évaluation
Examen ponctuel
Pas de certification partielle par bloc de compétences
Certificateurs
À la clé
CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance.
Poursuite d’études
Diplôme professionnel d’Éducateur de jeunes enfants (EJE) (concours d’entrée après un bac)
Bac Professionnel Services aux Personnes et aux Territoires (SAPAT)
Mention Complémentaire (MC) petite enfance
Concours pour auxiliaire de puériculture ou aide-soignant
Formation continue vers le Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S)
Équivalences
Diplôme d’Assistant Maternel / Familial (via formations spécifiques)
Diplômes d’auxiliaire de puériculture (DEAP) après concours ou formation complémentaire
Bac Pro SAPAT pour élargir les compétences en services à la personne
Passerelles
Bac Pro ASSP (Accompagnement Soin et Services à la Personne)
Bac Pro SAPAT (Services aux personnes et aux Territoires)
Santé et social (auxiliaire de puériculture, aide-soignant)
Animation socio-éducative (centres de loisirs, activités périscolaires)
Débouchés
Auxiliaire de puériculture (ap)
educateur.trice de jeunes enfants, Milieu familial Garde d’enfants à domicile, Assistante maternelle (0-3 ans) – Avec agrément ASMAT, ATSEM (Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles), Agent de Crèche, Aide auxiliaire de Puericulture, Aide éducateur, Agent animation, Animateur petite enfance
A qui s’adresse cette formation ?
Le-la titulaire du CAP AEPE peut exercer son activité professionnelle en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèche ; en école maternelle ; à son domicile ; en MAM ; au domicile des parents…
Toute personne ayant pour projet de devenir :
- Animateur-trice en crèche,
- Accompagnant-e éducatif-ve petite enfance,
- ATSEM ou ASEM,
- Assistant-e maternel-le,
- Garde d’enfant à domicile.
Prérequis
Titulaire d’un diplôme de niveau 3 (CAP/BEP), Bac ou équivalent
Comment s’inscrire
Cette formation vous intéresse ? Pour vous préinscrire, veuillez cliquer sur le bouton « s’inscrire ». Dans la nouvelle fenêtre qui s’ouvre, cliquez sur nouvelle candidature. Puis renseignez le formulaire. N’oubliez pas de transmettre votre CV ainsi qu’une lettre de motivation.
Modalités et délais d’accès
Après réception de votre candidature nos équipes examineront votre candidature. Pendant ce temps vous pouvez démarrer vos recherches d’entreprise pour l’alternance.
Si votre profil correspond à nos pré-requis, nous prendrons contact avec vous pour vous proposer un entretien de motivation.
L’admission au CIPECMA est définitive à la signature du contrat en alternance
L’inscription est ouverte du 1er janvier au 30 septembre de chaque année.
Accessibilité PSH
Le CIPECMA s’engage pour l’accueil des personnes en situation de handicap.
Pour en savoir plus sur notre démarche et nos adaptations spécifiques, cliquez ici.
Contact
Pour toute question en lien avec cette formation, vous pouvez vous adresser à :
Chiffres clés
100%
De réussite en 2025
27
Apprenants en 2025
100%
de présentation à l’examen en 2025
100%