Gérez vos projets avec agilité
Boostez la gestion de vos projets avec la méthode SCRUM
Validation
CCE –> Certificat de compétence en entreprise.
Compétences visées
Gestion de projet.
Efficacité professionnelle.
Organisation professionnelle.
Objectifs pédagogiques
Différencier une gestion de projet classique et agile.
Adopter une posture agile
Lancer et gérer un projet en mode agile
Appliquer la méthode SCRUM ses étapes et ses rituels
Prochaines sessions
5 6 7 Juillet et 12 septembre (CCE le 04/10)
Agglomération rochelaise
Programme de la formation
Différencier une gestion de projet classique et une gestion en mode agile
- Les principes de l’agilité en entreprise
- Définition et origines des méthodes agiles
- Pourquoi être agile ?
- Comment être agile ?
Adopter une posture agile
- Comparaison des méthodes projet classiques avec les méthodes agiles
- Les principes et étapes d’une gestion de projet classique
- Avantages / inconvénients de la gestion classique ou agile
- Les outils de la gestion de projet
Lancer et gérer un projet en mode agile
- Les principales méthodes agiles
- Tour d’horizon des autres méthodes agiles : le sprint Zéro, KANBAN, Lean Start up
- Focus sur SCRUM : les 3 piliers de la méthode la plus populaire
Appliquer la méthode SCRUM en respectant les étapes de ses rituels
- Les rôles, événements, étapes et indicateurs de la méthode SCRUM
- Les rôles et missions de chacun : Product owner, Scrum master, équipe
- Constitution du backlog : rédaction des User stories, priorisation et estimation de la charge
- Le déroulement d’un Sprint : sprint planning, daily scrum, sprint review, retrospective
- Les indicateurs et le management visuel
- Les facteurs clés de succès
Moyens pédagogiques
- Pédagogie active et participative
- Workshop d’écriture des Users Stories
- Mise en situation d’une gestion de projet avec la méthode Scrum : jeu de rôles, simulation d’un Sprint avec des livrables à réaliser
Modalités d’évaluation
La Certification des Compétences en Entreprise (CCE) est un dispositif qui permet aux individus de se voir certifier des compétences transverses ou support aux organisations, mises en œuvre dans un cadre professionnel ou extra professionnel.A l’issu de la formation, une épreuve sur table permet de valider les compétences vues en formation. C’est une épreuve écrite, individuelle, de deux heures autour d’un cas concret.