NIVEAUX INTERNATIONAUX | DEGRES CEL |
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| 5 | - Communiquer comme un autochtone cultivé
- Maîtriser la langue idiomatique
- Maîtriser tous les niveaux précédents | 9 | - Communiquer comme un autochtone cultivé
- Maîtriser la langue idiomatique
- Maîtriser tous les niveaux précédents |
| 4 | - Utiliser les registres de la langue
- Conseiller, persuader, convaincre | 8 | - Communiquer dans les différentes situations personnelles, sociales et professionnelles
- Utiliser le registre approprié à la situation |
| 3 | - Sujets concrets ou abstraits
- Situations inattendues
- Hypothèse
- Opinion et argumentation | 7 | - Accomplir de nombreuses tâches linguistiques exigeant aisance, structuration et précision
- Communiquer pour les besoins sociaux et professionnels
- Faire référence à certains caractères culturels |
| 8 | - Communiquer sur des sujets concrets et abstraits
- Enchaîner des phrases de façon logique et précise
- Utiliser des expressions idiomatiques |
| 2 | - Situations de la vie courante
- Décrire
- Raconter (passé, présent, futur)
- Renseignements
-Les informations
- Situations avec complications | 5 | - Communiquer dans des situations présentant des complications
- Etre opérationnel dans les situations professionnelles même avec complications
- Communiquer sur des sujets connus |
| 4 | - Etre autonome en situations professionnelles habituelles
- Communiquer en enchaînant des phrases
- Communiquer avec des autochtones qui ne sont pas habitués aux étrangers |
| 1 | - Formules de courtoisie
- Conversation simple et courte
- Situations simples de la vie courante
- Détails de son C.V. | 3 | - Communiquer sur des sujets connus
- Communiquer en phrase de longueur moyenne en maîtrisant les situations de base
- A encore besoin d'autochtones habitués aux étrangers pour communiquer |
| 2 | - Communiquer dans des situations pratiques simples et prévisibles
- Communiquer par phrases courtes en utilisant les structures de base
- A besoin d'autochtones habitués aux étrangers |
| 0 | - Objets usuels
- Couleurs
- Vêtements
- Dates, mois, années
- Degrés de parenté
- La météo
- L'heure
- Chiffres | 1 | - Capable de communiquer pour des besoins élémentaires
- Capable de communiquer par mots, groupes de mots ou expressions mémorisées
- A encore besoin d'autochtones habitués aux étrangers pour communiquer |
| 0 | - incapable de communiquer |
